Los estudiantes nuevos conocieron a sus «Big brothers and big sisters», durante el encuentro organizado por la Coordinación de Tutoría y Convivencia.
Los estudiantes nuevos conocieron a sus «Big brothers and big sisters», durante el encuentro organizado por la Coordinación de Tutoría y Convivencia. El programa busca brindar acompañamiento y orientación a los niños y jóvenes nuevos desde 1ro hasta 11mo grado, asignándoles un «big brother o sister», es decir un estudiante que ya tiene años en el colegio y que le pueda ayudar en su proceso de adaptación al nuevo espacio escolar. En el programa participaron el Coordinador de Tutoría y Convivencia Moisés Huamaní, dos miembros de la Directiva del Consejo Estudiantil 2025 y las cuatro psicólogas del colegio.
Los estudiantes nuevos conocieron a sus «Big brothers and big sisters», durante el encuentro organizado por la Coordinación de Tutoría y Convivencia. El programa busca brindar acompañamiento y orientación a los niños y jóvenes nuevos desde 1ro hasta 11mo grado, asignándoles un «big brother o sister», es decir un estudiante que ya tiene años en el colegio y que le pueda ayudar en su proceso de adaptación al nuevo espacio escolar. En el programa participaron el Coordinador de Tutoría y Convivencia Moisés Huamaní, dos miembros de la Directiva del Consejo Estudiantil 2025 y las cuatro psicólogas del colegio.
Los estudiantes nuevos conocieron a sus «Big brothers and big sisters», durante el encuentro organizado por la Coordinación de Tutoría y Convivencia. El programa busca brindar acompañamiento y orientación a los niños y jóvenes nuevos desde 1ro hasta 11mo grado, asignándoles un «big brother o sister», es decir un estudiante que ya tiene años en el colegio y que le pueda ayudar en su proceso de adaptación al nuevo espacio escolar. En el programa participaron el Coordinador de Tutoría y Convivencia Moisés Huamaní, dos miembros de la Directiva del Consejo Estudiantil 2025 y las cuatro psicólogas del colegio.
Los estudiantes nuevos conocieron a sus «Big brothers and big sisters», durante el encuentro organizado por la Coordinación de Tutoría y Convivencia. El programa busca brindar acompañamiento y orientación a los niños y jóvenes nuevos desde 1ro hasta 11mo grado, asignándoles un «big brother o sister», es decir un estudiante que ya tiene años en el colegio y que le pueda ayudar en su proceso de adaptación al nuevo espacio escolar. En el programa participaron el Coordinador de Tutoría y Convivencia Moisés Huamaní, dos miembros de la Directiva del Consejo Estudiantil 2025 y las cuatro psicólogas del colegio.
Los estudiantes nuevos conocieron a sus «Big brothers and big sisters», durante el encuentro organizado por la Coordinación de Tutoría y Convivencia. El programa busca brindar acompañamiento y orientación a los niños y jóvenes nuevos desde 1ro hasta 11mo grado, asignándoles un «big brother o sister», es decir un estudiante que ya tiene años en el colegio y que le pueda ayudar en su proceso de adaptación al nuevo espacio escolar. En el programa participaron el Coordinador de Tutoría y Convivencia Moisés Huamaní, dos miembros de la Directiva del Consejo Estudiantil 2025 y las cuatro psicólogas del colegio.
Los estudiantes nuevos conocieron a sus «Big brothers and big sisters», durante el encuentro organizado por la Coordinación de Tutoría y Convivencia. El programa busca brindar acompañamiento y orientación a los niños y jóvenes nuevos desde 1ro hasta 11mo grado, asignándoles un «big brother o sister», es decir un estudiante que ya tiene años en el colegio y que le pueda ayudar en su proceso de adaptación al nuevo espacio escolar. En el programa participaron el Coordinador de Tutoría y Convivencia Moisés Huamaní, dos miembros de la Directiva del Consejo Estudiantil 2025 y las cuatro psicólogas del colegio.
